Kalimat Efektif

1.          Alisha membeli buku, kemudian alisha pergi ke sekolah.

Jawaban        : Alisha membeli buku, kemudian ke sekolah.

Pembahasan  : Kalimat yang mempunyai subyek dan predikat yang sama, maka cukup hanya ditulis satu untuk menghindari makna ganda serta kalimat menjadi efektif.

2.          Kemarin banyak para pendemo datang ke kantor DPRD.

Jawaban        : Kemarin banyak pendemo datang ke kantor DPRD.

Pembahasan  : Penggunaan kata “banyak” dan“ Para” mempunyai arti yang sama yaitu lebih dari satu orang. Maka salah satu kata tersebut harus dihilangkan sehingga kalimat menjadi efektif.

3.          Dia lolos daripada kejaran anjing.

Jawaban        : dia lolos dari kejaran anjing.

Pembahasan : penggunaan daripada pada kalimat tersebut tidak sesuai, maka diganti kata “dari”.

4.          Serena memakai baju warna kuning pada pesta ulang tahunnya.

Jawaban        : Serena memakai baju kuning di pada pesta ulang tahunnya.

Pembahasan  : kata “ kuning” pada kalimat menunjukan warna. Kalimat akan efektif jika kata “warna” dihilangkan.

5.          Sejak dari malam hujan belum reda.

Jawaban        : sejak malam hujan belum reda.

Pembahasan  : kata “sejak” dan “dari” sama sama mempunyai makna yang sama yaitu menjelaskan kepada waktu atau peristiwa maka salah satu harus dihilangkan yaitu kata “dari”

6.          Para siswa-siswa berlarian menuju kelas barunya.

Jawaban        : para siswa berlarian menuju kelas barunya.

Pembahasan  : kata “ para” mempunyai makna yang berarti jamak sama dengan makna pada kata “siswa-siswa” yang berarti banyak, maka penggunaan kata jamak untuk menerangkan subyek cukup satu saja.

7.          Deni tidak suka warna coklat dan deni tidak suka warna pink.

Jawaban        :Deni tidak suka warna coklat dan pink.

Pembahasan  : kalimat terdapat dua subyek maka cukup ditulis satu saja supaya kalimat lebih efektif.

8.          Untuk memepersingkat waktu, kami lanjutkan acara ini.

Jawaban        : untuk mengehmat waktu, kami lanjutkan acara ini.

Pembahasan  : penggunaan kata “mempersingkat” bermakna ambigu maka diganti dengan kata “menghemat” .

9.          Kegiatan pramuka yang dilakukan di bumi perkemahan karang bolong.

Jawaban        : kegiatan pramuka dilakukan di bumi perkemahan Karang Bolong.

Pembahasan  : adanya kata “yang” mengakibatkan penggunaan predikat hilang , maka untuk mengembalikan predikat kata “yang” harus dihilangkan.

10.          Anak itu menanyakan sepedan di ibunya.

Jawaban        : anak itu menanyakan sepeda kepada ibunya.

Pembahasan  : penggunaan kata “di” pada kalimat tersebut tidak efektif karena kata “di”  biasanya diikuti nama tempat dan bukan orang. Maka kaliamat akan efektif jika kata “di” diganti kata “kepada”.

11.          Karena dia tidak diajak, dia tidak ikut berlibur ke pantai.

Jawaban        : karena tidak diajak, dia tidak ikut berlibur ke pantai.

Pembahasan  : terdapat kata pemborosan yaitu pada kata “dia”, maka untuk mengehamat kata cukup satu saja supaya kalimat menjadi efektif.

12.          Paman menolong korban tabrak lari dengan dibawanya ke Rumah Sakit.

Jawaban        : Paman menolong korban tabrak lari dengan membawanya ke Rumah Sakit.

Pembahasan  : imbuhan kata yang dipakai pada kalimat tersebut tidak tepat, untuk menjadi kalimat efektif kata “dibawanya” menjadi “membawanya” .

13.          Waktu dan tempat kami persilahkan.

Jawaban        : bapak/ ibu kami persilahkan.

Pembahasan  : kalimat “ waktu dan tempat kami persilahkan” kurang efektif. Salah nalar pada kalimat tersebut sebaiknya diganti dengan sapaan nama orang atau disertai nama jabatan misalnya “bapak lurah kami persilahkan”

14.          Polisi melihat antar pelajar  SMA kota Tangerang saling pukul-memukul.

Jawaban        : polisi melihat antar pelajar SMA kota Tangerang saling pukul.

Pembahasan  : terdapat kata bermakna berlebihan yaitu pada kata “ saling” dan “pukul-memukul”. Kalimat akan lebih efektif jika digunakan salah satu saja yaitu “ saling pukul”

15.          Presentasi itu saya kurang jelas.

Jawaban        : presentasi itu bagi saya kurang jelas.

Pembahasan  : kalimat tersebut tidak efektif karena tidak menunjukan siapa yang menjadi subyek.

16.          Banjir yang terjadi itu disebabkan karena banyaknya sampah  di sungai.

Jawaban        : Banjir yang terjadi itu karena banyaknya sampah di sungai.

Pembahasan  : kata bermakna sama atau sinonim yaitu “ disebabkan” dan  “karena” maka lebih efektif salah satu saja agar tidak pemborosan yaitu “ karena”

17.          Diana harus rajin belajar agar supaya menjadi juara pada semester ini.

Jawaban        : Diana harus rajin belajar agar menjadi juara pada semester ini.

Pembahasan  : penggunaan kata bermakna ganda yang sering dipakai yaitu “agar” dan “supaya”. Pada kalimat tersebut lebih efektif jika memilih salah satu yaitu “ agar”

18.          Kereta itu berjalan mundur ke belakang dengan hati-hati.

Jawaban        : kereta itu berjalan mundur dengan hati-hati.

Pembahasan  : kata “ belakang” pada kalimat tersebut terlalu berlebihan, karena kata “mundur” sudah bermakna berjalan ke belakang.

19.          Di dalam buah jeruk terkandung vitamin C.

Jawaban        : Di dalam buah jeruk mengandung vitamin C.

Pembahasan  : kata ”terkandung” pada kalimat tersebut kurang efektif, seharusnya “mengandung”

20.          Seminar  tadi dihadiri oleh kepala sekolah dan para guru-gurunya.

Jawaban        : seminar tadi dihadiri oleh kepala sekolah dan para guru.

Pembahasan  : kata “ para”  sudah mewakili beberapa Guru, maka penggunaan kata “guru-gurunya” merupakan bentuk jamak maka perlu ditulis “guru” saja.